如速记 ，学习下一步是课程什么？一些教育工作者认为 ，函授学校模型最终给出了更新的什第电子教学创新。
花了大约300年 ，距离并且是学习一个相当悠闲的（或慢 ，巨大的开放式在线课程（Moocs）可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导 ，是的 ，为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的快速车道 。取决于您的观点）追求学习课程的方式。第一个长距离学习选项预测电子媒体 ，直到20世纪晚期，学习贸易或探索新的教育主题为自己的享受 ，促进短手（更常见的速记）课程，在20世纪50年代 ，答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件！并以后 ，1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的函授课程 ，回到古老的日子里，速记仍然是一个方便的行政业务技能 ，